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幼小衔接班需要上吗?
发布时间:2013-08-29 来源:南京市妇幼保健院 浏览:2703

幼小衔接班本来是帮孩子更好的适应小学生活,但开学前的“幼小衔接冲刺班”却让很多孩子陷入了焦虑,并产生了厌学情绪。

不建议孩子提前接触小学课程。如今很多家庭认识到幼小衔接的重要性,但是却不由自主走入误区。从幼儿园到小学,很多家长提前半年就为孩子入小学这件事情做准备,但是家长却往往重知识准备轻能力培养,重视应试教育观念下的考试,而不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力。

儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期和关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。对于家长而言,此时形成孩子的良好习惯和学习能力,比认识多少个字会做多少算术题重要得多。至于如何培养,家长不妨从己做起,家庭生活的点滴渗透着教育,从生活中锻炼提高孩子的专注力、自控能力,让孩子富有意志力,良好的性格和行为习惯将让孩子受益一生。这一阶段的孩子不应该过早地追求学习小学课程,相反更应该注重培养良好的学习习惯,比如让孩子养成自己收拾书包、整理书本,让孩子每天自己准备第二天的衣服等行为能力方面的培养,而不是比拼会多少加减法、认识多少字。让孩子过早过多地被沉重课业重压,就会被扼杀求知兴趣,以至于将来成人后,厌烦学习,讨厌知识,难以形成终身学习性格。

那么在这个暑期的最后阶段,对于马上要步入一年级的小朋友们来说,究竟做点什么会对孩子入学有帮助呢?

第一件事,家长经常带孩子到即将要上学的小学校门口转一转,让孩子看看自己即将要上学的地方是什么样,培养孩子作为小学生的荣誉感‘我马上就要光荣的成为这里的学生了’。再者带孩子熟悉校园周边的环境,有些什么标志、交通状况以及派出所的位置等。

第二件事,在家里玩亲子游戏。比如说让孩子读一读幼儿园大班的书,让他练习把书装回小书包,学会把铅笔、橡皮整理回文具盒。这些都是入学后必须要做的事。

 第三件事,训练孩子打扫卫生。刚入学的孩子,老师会要求每个小朋友都在书包里带一块干净的抹布,上学的第一件事除了带孩子熟悉校园环境,比如说厕所在哪里、哪里是活动的地方等外,再就是让孩子们擦桌椅,在家学会简单地使用扫把、簸箕。培养孩子爱护桌椅的习惯,还要培养他们服务他人的意识,要知道动手能力强的孩子老师都喜欢,这样可以增强孩子的自信心。

家长最了解自己的孩子,所以家长是最好的老师。

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