儿童行为家长工作坊
步入学龄期,孩子能否顺利地适应学校生活,高效地发挥自己的学习潜能,是每个学龄儿童家长关注的焦点。多年的临床研究和经验表明,良好的学校表现,除智力因素外,良好的学习能力和习惯必不可少。孩子的学习能力包括注意力、记忆力、粗细运动能力、手眼协调能力、视觉分析辨别能力、执行功能等等。而3-6岁是培养和塑造学习能力的最佳时期,如果您也正为如何培养孩子这些能力而困惑、苦恼,来听课吧!我们将手把手教您如何亲手塑造孩子的学习能力,帮助您的孩子展现最佳学习潜能!
时间:周五下午 2:30~4:30
内容:理论+操作(可以挑选课程,到740室报名、开单缴费)
人数:每次课限报家长15名。
日期
|
讲课内容
|
理论
主讲者
|
操作
主讲者
|
4-3
|
儿童视觉认知的培养---成功学习的要素
特别适合有这样问题孩子的家长:阅读跳行漏字,写字左右混淆,容易出现拼写错误等
|
王禹瞳
|
王燕
|
4-10
|
儿童书写技能培养
特别适合有这样问题孩子的家长:手部动作笨拙,握笔姿势不好、写画能力差,写字不成行或不能按格写、生活自理能力差
|
何彦璐
|
张玲
|
4-17
|
儿童注意力的培养---成功学习的保障
特别适合有这样问题孩子的家长:上课注意力不集中、小动作多、听而不闻、视而不见等
|
池霞
|
王丽
|
5-8
|
儿童语言发展与训练
特别适合有这样问题孩子的家长:开口迟、说话字少、发音不清、有口吃,读书不流畅等
|
徐亚琴
|
徐亚琴
|
5-15
|
儿童多感官协调的培养---成功学习的关键
特别适合有这样问题孩子的家长:动作笨拙、经常撞东西或被撞、容易跌跤、丢三落四、记不下作业,忘性大、漏笔画或多笔画等
|
何彦璐
|
何彦璐
|
5-22
|
成长的烦恼——如何陪伴孩子快乐成长
特别适合有这样问题孩子的家长:经常和孩子有冲突、为孩子的教育很烦恼、家庭成员之间意见不统一、对孩子的问题束手无策等
|
池霞
|
池霞
|
|